TOC Books
Latin Theme
  • Введение
    • Актуальность исследования
    • Объект исследования
    • Цель исследования
    • Основные задачи исследования
    • Принципы и методы исследования
    • Научная новизна исследования
    • Материал исследования
    • Теоретическая значимость исследования
    • Практическая значимость исследования
    • Об авторах
  • Словоизменительные категории имени
    • Категория множественности
    • #К обоснованию категории множественности
    • #Экспрессивные способы выражения множественности
    • #Семантическая организация категории множественности
    • ##Некатегориальные значения единственного числа
    • ##Некатегориальные значения множественного числа
    • #Существительные, имеющие только форму единственного числа
    • #Число существительных как грамматико-словообразовательная категория
    • #Категория множественности и категория определенности-неопределенности
    • Категория принадлежности
    • Категория падежа (склонение)
    • #Общая характеристика склонения
    • #Основной падеж
    • #Родительный падеж
    • #Винительный падеж
    • #Дательный падеж
    • #Исходный падеж
    • #Местный падеж
    • #Система падежей в кумыкском языке
    • Именная категория сказуемости
    • Именная категория вторичной репрезентации
    • Категория количественной соотнесенности
    • Категория степени качества
  • Словоизменительные категории глагола
    • Категория залога
    • #Взаимно-совместный залог
    • #Страдательный залог
    • #Возвратный залог
    • #Понудительный залог
    • ##Непереходные основы
    • ##Переходные основы
    • #Залоговые формы с несколькими аффиксами
    • #Мнимо залоговые формы
    • Категория статуса
    • Категория аспектуальности
    • #Категория аспекта (вида)
    • #Категория способов глагольного действия (акционсарт)
    • Категория наклонения
    • #Изъявительное наклонение
    • ##Категория времени
    • ##Временные формы первичной ориентации
    • ###Формы предшествования грамматическому настоящему моменту (прошедшие времена)
    • ###Формы непредшествования настоящему моменту (настоящие-будущие времена)
    • ###Формы следования за настоящим моментом (будущие времена)
    • ##Временные формы вторичной ориентации
    • ###Формы предшествования прошлому моменту (предпрошедшие времена)
    • ###Формы совпадения с прошлым моментом
    • ###Формы следования за прошлым моментом (будущие в прошедшем)
    • ##Система времен кумыкского индикатива
    • #Повелительное наклонение
    • #Желательное наклонение
    • #Условное наклонение
    • #Сослагательное наклонение
    • #Уступительное наклонение
    • #Долженствовательное наклонение
    • Категория лица
    • Категория номинализации действия
    • #Имя действия (субстантивные формы)
    • #Субстантивно-адъективные формы
    • #Причастия (адъективные формы)
    • #Деепричастия
  • Заключение
  • Список условных сокращений
    • Языки
    • Прочие сокращения
  • Литература
    • Научные работы
    • Источники цитированных примеров

Практическая значимость исследования

Практическая значимость предпринятого исследования состоит в том, что ее материалы могут быть использованы при составлении школьных и вузовских учебных пособий по кумыкскому языку, а также по сравнительной грамматике тюркских языков. Совсем недавно студенты, учителя и ученики кумыкских школ узнали о сослагательном, долженствовательном и уступительном наклонениях глагола, о статусе ряда словоизменительных категорий и грамматических форм. Результаты исследования могут найти применение в практике вузовского преподавания: при чтении лекций и спецкурсов по теоретической и практической грамматике кумыкского языка.

Уровень развития современной тюркологической науки требует уточнения и пересмотра некоторых теоретических положений и практических приемов, которые имеют место при обучении кумыкскому имени и глаголу в школе. Рациональным может быть только то преподавание, которое построено с учетом достижений современной лингвистической и методической мысли.

Как видим, замысел данной работы весьма сложен и труден для реализации. Но он возник много лет назад, и я шел к нему долго, постепенно осваивая проблематику и соответствующий материал. Подготавливая данную книгу к публикации, я широко использовал поэтому многое из того, что в той или иной мере нашло отражение в кумыковедении и тюркологии, существенно преобразуя все это с учетом современных достижений общей и тюркологической науки. Насколько это удалось – не мне судить, и я надеюсь лишь на благосклонное внимание читателя и его заинтересованные критические размышления по поводу сделанных мной лингвистических обобщений и выводов, относящихся к одной из загадочных и трудных проблем языка – словоизменительным категориям.

Конечно, я в полной мере осознаю, что моя работа лишь частица той интегральной деятельности тюркологов, разрабатывающих теоретические проблемы тюркских языков. Особенно в последние десятилетия появилась целая серия фундаментальных трудов, расширивших и углубивших научные взгляды на словоизменение и его познание. Без этих трудов (они будут отмечены в соответствующих разделах книги) была бы невозможна и моя работа, и потому с большой признательностью я думаю о целой плеяде ученых, многие из которых оказали непосредственное влияние на эту работу еще в самом ее начале (акад. А. Н. Кононов, профессора Ленинградского университета С. Н. Иванов, В. Г. Гузев, В. Г. Кондратьев), а другие и по сей день удостаивают меня своими критическими замечаниями и советами. Здесь я могу назвать некоторых тюркологов, с которыми контактирую постоянно, и прежде всего Э. Р. Тенишева, Д. М. Насилова, К. М. Мусаева, А. А. Чеченова. Пользуюсь случаем, чтобы выразить всем им свое уважение и благодарность за сотрудничество и помощь.

‹‹‹ ›››

Войдите, чтобы читать

Для чтения книг войдите или зарегистрируйтесь

📚

Лимит чтения исчерпан

Вы прочитали 5 глав в этом месяце. Оформите подписку для безлимитного чтения.

Оформить подписку На главную